\u00c8 ripartito un nuovo anno scolastico e anche quest\u2019anno vorremo con voi condividere la sfida di radicare nei ragazzi la consapevolezza del passato per far crescere il senso di cittadinanza e non stancarci di interrogare il significato del vivere insieme. Anche quest’anno abbiamo individuato alcuni percorsi adatti ai pi\u00f9 piccoli.<\/p>\n
3 LABORATORI ALLA SCOPERTA DEL PASSATO<\/p>\n
BAMBINI.<\/strong> L\u2019ALBERO DELLA MEMORIA.<\/strong> QUESTA E\u2019 LA STORIA DI UNA BAMBINA.<\/strong> \u00c8 ripartito un nuovo anno scolastico e anche quest\u2019anno vorremo con voi condividere la sfida di radicare nei ragazzi la consapevolezza del passato per far crescere il senso di cittadinanza e non stancarci di interrogare il significato del vivere insieme. Anche quest’anno abbiamo individuato alcuni percorsi adatti ai pi\u00f9 piccoli. 3 LABORATORI ALLA SCOPERTA DEL […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6907"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6907"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7153,"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6907\/revisions\/7153"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.isrecbg.it\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nSpettacolo di narrazione<\/strong>
\nPiccole storie narrano la Grande Storia. Le vicende dei bambini italiani emarginati dalle leggi razziali, negli anni del fascismo, raccontano l\u2019indifferenza che uccide e la solidariet\u00e0 che salva, nella quotidianit\u00e0 dei giorni. Le voci di narratori-bambini invitano ragazzi e adulti di oggi a costruire con il passato un rapporto vivo. La memoria va infatti allenata: aiuta a crescere e insegna a coltivare la libert\u00e0, che \u00e8 potere di scegliere e di cambiare le cose in meglio. Guarda la scheda completa<\/a> (PDF).<\/p>\n
\n Sensibilizzare alla storia per sensibilizzare ai diritti.<\/strong>
\nLaboratorio<\/strong>
\nLa tutela dei diritti dei bambini \u00e8 un\u2019acquisizione recente nella vita delle societ\u00e0 moderne.
\nFar crescere nelle nuove generazioni la consapevolezza di una cultura dei diritti non significa solo coltivare in loro una generica educazione alla cittadinanza, ma sensibilizzarli al processo democratico e al suo sviluppo storico.
\nRadicata nella storia del proprio paese, l\u2019educazione alla cittadinanza diventa strumento di condivisione di un patrimonio comune e collettivo che consolida le ragioni del nostro vivere insieme. Imparare a raccontare la storia del proprio paese significa imparare a raccontarsi come cittadini e come cittadini essere pronti a difendere con la propria intelligenza e fantasia l\u2019eredit\u00e0 che ci viene dal passato per raccogliere le sfide del futuro. Guarda la scheda completa<\/a> (PDF).<\/p>\n
\n Narrazione teatrale e laboratorio<\/strong>
\nUna narrazione ispirata al libro di Donatella Levi Vuol sapere il mio nome vero o quello falso? ripercorre, attraverso l\u2019uso di parole e oggetti, la storia vera di una bambina italiana di tre anni, \u201cebrea\u201d per legge, perseguitata dallo stato in cui \u00e8 nata e che, per salvarsi, deve cambiare nome e con il nome, parenti, citt\u00e0, amici\u2026 Un atelier creativo invita poi i bambini a farsi testimoni attivi di una storia passata diventata ora parte del loro sapere e a realizzare cos\u00ec il loro Albero della Memoria. Un\u2019occasione per iniziare a sensibilizzare anche i pi\u00f9 piccoli alla Storia e ai Diritti, a partire da quel diritto al nome e alla scuola che li riguarda gi\u00e0 da molto vicino. Guarda la scheda completa<\/a> (PDF).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"